同门粤语剧情简介
一直以来,通过母性写作👨✈强大的体验之一就是学生™享他们写作的一小段,并🦸得赞赏的反馈。他们中的⛷多数人开始犹豫和道歉;🧘此过程结束时,它们几乎🗳透过 Zoom 屏幕发光。如果您想重新开始写作🩴请考虑与可信赖的合作伙🚭或团体分享您的作品。批🙆♀、建议——这些在写作过📌中绝对占有一席之地,但📋你试图开始、产生新想法🤽♂找到足够的勇气来到页面🙂时候:不是这样。明确地🪴诉你的读者你需要什么来🧸应:听到什么能引起共鸣🏠什么是美丽的,什么在他📎的记忆中挥之不去,什么😶激发他们的想象力,什么☣他们想继续阅读的,什么🕤他们希望看到更多的。起👂这可能会让人觉得自我放🕋,但如果它有助于重新构🎠它:鼓励和建立信心不是💶儿的重要组成部分吗?当🔊们把那盏灯照在自己身上🏺会发生什么?如果你是你🧝孩子,你会对你说什么🖲同门粤语盖酷儿Sneha 凌乱的怪癖与 Mathew 拒绝翻译马拉👳♂拉姆语的正👶选择密切相🐺。两者都剥🔖了小说形式❗预期透明度🌠所有可能不🪨。Sneha 的角色包裹在薄纱保鲜🥡中:我们可🏫看到她,但👩🍼们无法完全🕗认出她的轮🎒。我们不能🗣她。借用Saidiya Hartman的 Wayward Lives, Beautiful Experiments中的一句话,Sneha 声称她拥有“不透🚙的权利”。🍔的模糊无视🌅说作为通往🥙他世界的桥🎅的普遍理解🍐读者不能只♏拿起这一切👲能会有所不🍾并假装了解 Sneha,更不用说在🥇儿马拉雅利🐬居文化方面👼有任何专业😷识。通过拒📶翻译,无论🕟字面语言翻🥽还是将 Sneha 的酷儿身份翻译🛒可口的身份🕑别,Mathews 阐明了我们有多🛠不理解,可🍴永远不会理🪞。有些故事❗如何不可知💆、不可接近🐢——难以辨🐩。